第二十四章 道心破碎
别的先生教学,说一是一,学生只能乖乖听着。
纪铭和丁敬举不同。
他俩本就是因策论为利而一起向学。
丁敬举布置的课业,如果纪铭感觉有疑惑、或者不赞同,俩人便就能为此展开讨论。
用纪铭说服丁敬举的话来说:“百舸争流、百花齐放。”
只有不同的思想才能碰撞出更多灵感的火花。
学子们最爱做的事情也是辩学。
当然这也就是丁敬举、没有认为自己是纪铭先生的原因。
不然以他的酸腐性子,就像他对纪晏铮俩兄弟一样、那是绝对不能和他唱反调的。
听到纪铭又要与自己辩论,丁敬举无肉的两颊有了三分血色。
坐在小板凳上,书本放腿上。
拍着书本大声道:“有志不得抒,实乃时运不济,与是否顺应时势何关?”
纪铭杵着锄头,两手按在锄柄顶端,下巴搁在手背上。
饶有兴致。
“时势造英雄。诚如晏铮所言,顺时随势中把握本心、成就大业后再谈初衷,岂不更加稳妥?”
不是非要觉得自己头铁、去撞个头破血流不可。
其实纪铭前世就真的撞过太多次。
把他撞成了之后一切看淡的性格,也撞成了如今的自己。
这却是丁敬举眼中的随波逐流、甚至是趋炎附势。
他抱着书本站起身,一字一句据理力争。
“人站至高处时,又有几人会回看初衷?”
纪铭则立刻回驳。
“书中强调遵从本心,不就是因为难守?我们做自己,何须看他人?”
越是强调或提倡什么,其实就是越缺什么。
当你意识到这一点,再透过现象看本质就好。
纪铭没有只顾自己与丁敬举辩文。
而是把两个儿子也拉进来掺和。
于是……
四个人各持观点、或各有不同见解,辩论不断。
而父子三人还没耽搁手上的活计。
现在纪晏铮两兄弟手心上的泡、都成了薄茧。
这时,听到他们辩论的田氏,挥舞着一只手臂,插话进来。
“老爷,你们说的顺应时势,是不是就是顺应天时啊?”
家里种的蔬菜没有顺应天时也没毒的事情,在田氏被纪铭教育后深深刻进她的脑子里。
她现在觉得不顺应天时没什么不好。
田家要是能种出不顺应天时的菜、能有银子赚,当初就不会把她卖掉。
多少老百姓也不会饿死。
她家其实离着不远,可她一次都没有回去过。
家里人也找过她,她也从来不见。
而她这个问题把四个人都问住了。
想说无关吧?又好似有点儿关联。
想说有关吧?那要扯的可就太多了。
最后还是纪铭笑着解释。
“不是一回事儿。顺应时势就是比如这次朝廷削我们的爵,我们不闹腾。”
“顺应天时是指天冷要加衣、打雷要收谷一样,基本还是要遵守的。”
听得田氏一双大眼睛眨啊眨,明显更加困惑。
纪铭赶紧转移话题。
“去买些半肥半瘦的猪肉回来,晚上本伯爷比大家伙儿做红烧肉吃。”
“好耶!”
一听红烧肉,顿时所有人都感觉嘴里口水多到需要吞咽。
干起活来也更加卖力。
田氏几次卖菜都有拿到纪铭给的辛苦钱,自觉膀大腰粗。
买回来足足四斤肉。
晚上让纪铭给做出了两大盆。
丁敬举也被留下一块儿吃。
结果吃着吃着他又有感而发。
“吾亦算上有长辈、下有幼儿之辈,却从未感觉如同你家这般温暖热闹。”
他们家用饭,尤其是他,几乎都是在各自屋内。
只有逢年过节或需要时、才会聚在一起。
那也是要分男女各一桌、未加冠或未及笄的幼童们一桌。
还讲究食不言、寝不语,一顿饭吃得甚是安静。
而这纪家……
明明是勋贵世家,却一大家子都挤在一个炕头,围着一张大的矮脚圆桌边吃边喝、边说说笑笑。
连他家的规矩礼数都不如。
换了以往他或许会拍桌怒斥。
但在纪家呆了这么数日、如今却是莫名喜欢。
“哈哈哈,”
纪铭端起酒盏与他碰一个,笑着道:“这才叫人间烟火气。”
“咱们家呀,顺应的是心性自然!”
谁能抗拒这样自在的氛围呢?
规矩礼数是要有,但不能像被绳索一圈圈牢牢捆缚,那样就会失去人心本真。
“但是科举一途中的学问,大部分却是要字句对正。”
丁敬举端起酒盏回碰后一饮而尽,随之而来的是茫然。
四书五经的原文加释义,在答卷时要求一字都不许错漏。
他三岁启蒙、六岁始苦读,数十年如一日,也没办法背诵下那数十万字一字不差。
以往觉得应该。
此刻细细想想:不知是学问束缚了人、还是人研究出学问束缚了自身?
什么都不是一成不变。
就像纪家这些人,随意一动、便将规矩礼教打破,却更得轻松自在。
那他心心念念遵从的本心又是否正确?
“嗨!”
纪铭眼见得丁敬举眼神散乱、表情迷离,就像传说中的道心破碎状态,连忙在他耳旁大喝一声。
“别钻牛角尖啊喂!”
酸腐、迂腐者,就是喜欢站在四面都是高墙的死胡同内,面对唯一一个出口、固执且坚持地守着。
一旦有人把他们身边哪一面墙敲破,他们就会找不到坚守的意义、甚至是方向。
可别……
咱这就是吃着饭聊着天、感受感受人间真实,可别上纲上线给自己整崩了啊。
“敬举兄,”
纪铭见自己大喝之后、丁敬举眼神终于有点儿聚焦地望过来。
便一手搭上对方的肩膀,换了个亲近些的称呼耐心开导。
“你换个角度想想看。虽然科举应试中会有要求一字不落的考题,但也要求有相关延展性的灵活回答、不是吗?”
咱就把原文和释义全部当成考题看。
考卷上给出一个提点,你先回答完这样的考题,接下来再发挥自己的思路给予解释和表达。
不也是能表达出自己的主张和见解吗?
咱们何必拘泥于考题怎么出对吧?
一席话尤如醍醐灌顶,顿时让丁敬举恍然大悟!
“妙哉妙哉!纪伯爷实乃世间最灵透之人!”
丁敬举推杯起身,就着炕上,双膝跪整。
双手抱拳、举高过顶、深揖到炕。
几呈匍匐之势。
“丁某三生有幸,得伯爷教诲!”
关于时势、本心、和死记硬背,他终于明白自己对学问认知的偏狭。
纪铭避让开,伸出双手将他搀扶起来。
“先生大才,下次乡试必高中矣!”
相处下来,发现丁敬举只是读迷了心窍而已,其实并没想象中那般酸腐。
走出牛角尖就好。
丁敬举大喜,端起酒杯置意。
“借伯爷吉言!”
您说能中,就一定能中。
纪晏强看看先生、再看看父亲,探过脑袋来问。
“那爹爹,儿子和兄长能中吗?”
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