第153章 心惊胆寒

中学生综合能力大比，所有中学生通过全息舱接入考试端口，全息舱生物信息核对无误后，直接跳转考试页面。

比邻星文理中学有全息舱训练室，专门为了这种赛事准备的，当然不是每个学生配备了一台。这种赛事一般分为高年级段和低年级段，时间是错开的。

迎瓷躺进去，舱盖合拢后，她眼前跳出一片光屏，上面写着：请选择你的考试赛道，点击后进入考场。

这句话的下方是射击、药剂、格斗、机械工程。

迎瓷先点了射击。

光屏一闪，其余三个赛道的图标消失，射击图标亮起放大，雾化后跳转到考生须知。

【中学生综合能力大比射击赛道第一轮，本次考核为固定靶射击，每人一百发子弹，限时一百二十分钟，环数总和为成绩】

迎瓷在考生确认界面签字，心里嘀咕，这全息模拟考试也整得这么严谨呢。

确认后，迎瓷面前的画面变成黄沙场景。她站在一片开阔的射击场上，太阳挂在西南方向，看来比赛场景内的时间跟场外一致。

迎瓷身前的桌子上放着一把离子手枪，桌面有悬浮小字提示：考生不可越过此桌，否则视为成绩作废。

她举起离子手枪，在手里掂了掂重量，比现实中的离子手枪自重要轻一些。面前的固定靶距离桌子大概五十米，迎瓷举起枪，没有瞄准，先感受了一下风速和力道。

第一枪，子弹射出，播报器播出：击中0环。

上靶但没击中靶圈。

但迎瓷尝试得也差不多了，她举起枪瞄准后就开始突突突。播报器不断地播出击中九环，十环的声音。经常是前一句还未读完，下一个成绩就追上来了。

播报器：击中九环、十、十、十、九、十、十……

整得跟卡顿坏了似的。

迎瓷打完最后一发，把枪放回桌子上，活动了一下手腕后交卷离开考场。她着急赶场，下一场考试还等着呢。

下一场是药剂考试，理论笔试，比赛场景是教室，一间大教室里放着二十张桌椅。除了迎瓷，还有虚拟的考生A、考生B……教室前后方还有两个监考官。

迎瓷：别说，整得还挺有代入感的。她脑子里已经响起：衬衫的价格是九磅十五便士。

考场内，真人和假人都没发出声音，整间教室只有笔尖划过卷面的沙沙声。

中学生一二三年级统称为低年段，大家用的是一套卷子。

这套卷子一年级的药剂专业学生答起来还是有些费劲的，很多涉及的知识点都超纲了。但迎瓷没有这样的困扰，她一边答题一边在心里感恩雨师，虽然雨师上课经常扯七扯八，但有知识她是真的教啊。

要是按部就班地学，像药剂这种考验积累、知识点跟海一样的，一年级的她想拿榜前五十肯定是悬了。

迎瓷拍了拍心口，还好还好，她是开挂玩家。

别人开挂，眼红举报，官方你看看，就是他！自己开挂，爽之爽之。

直到最后一道主观题，题目是：请简述命运侧药剂如何在炼制过程中保证药性稳定性，并简述命运侧药剂与常规药剂在稳定性上本质的区别。

迎瓷眨了眨眼，这道题超纲的有点过分了，主观得也有点太过分了吧。

这她要怎么答？我的药剂我做主，我想咋耍就咋耍，龙争虎斗彼岸花，瓷给药剂一个家。

迎瓷在脑海里皮了一下，但肯定不能这么答题。如果一定要拿0分，她是不会让自己浪费时间去写那几个字的。

想了想，她决定先写最有把握的部分，一个飘逸的“答”字出现在答题页。

别的字丑迎瓷也就认了，但她写的答和解，那可是经过多年沉淀，颇有一番行云流水的韵味。

0.5分到手，迎瓷双臂环抱开始沉思。想着想着，她的余光就瞥到隔壁的考生C，虽然是写字的姿势，但他手里握着的笔距离卷面还有两厘米，隔空答题，还真是……

教育部花时间花精力搞模拟场景就是为了逗乐考生吗？哈哈哈哈哈哈。

那它还真是成功了，给瓷整笑了。

迎瓷看了眼教室正前方挂着的时钟，不玩了，抓紧答完出去赶下一场了。

她提笔，答：命运不可被测量，报告给出的稳定性为药剂性质的稳定性，非药剂作用的稳定性。关于提升药剂性质的稳定性，其一需要……

举手跟模拟监考官提前交卷后，迎瓷就从模拟教室场景里出来。她没空复盘刚刚的考试答题情况了，准备先去机械工程尝尝咸淡，最耗时间最难对付的格斗放到最后。

机械工程考试，考生被投放到一间废弃的机甲维修站。

迎瓷抬头看了眼四周的环境，啊，有种莫名的熟悉，这不就是高配版的弗莱回收站工作台吗？

光屏跳出一行字：【中学生综合能力大比机械工程赛道第一轮：修复你眼前的零件，限时十五分钟】

看清时间限制后，迎瓷眼睛也不乱瞟了，思维也不发散了。她感觉动作再不快点，自己就要被零鸭蛋啃屁股了。

面前的操作台上摆着一块巴掌大的零件，黑黢黢的，接缝处还有焊接的痕迹，边缘缺了个角。操作台左边整齐地摆放着一排工具：微型焊枪、镊子、检测笔、焊丝、金属片和防护面具。

十五分钟，看来考试内容就是将这块零件重新焊接。迎瓷拿起检测笔沿着零件表面扫了一圈，笔尖红灯亮起的地方为缺口。

迎瓷戴上防护面具，抄起微型焊枪就是一个高冷的AAA维修师傅迎小瓷。

焊到一半，迎瓷的指尖被焊枪烫了一下，她轻轻“嘶”了一声，手上的动作没停。

不过她趁机感受了一下痛感，跟现实中差不多，看来教育部没有给大乱斗开痛觉屏蔽。

啊，那是不是格斗比赛也是正儿八经地挨打了啊？

迎瓷突然领悟到越榜挑战的意图了，不是增加比赛的竞争性和趣味性，是合理的有仇报仇、有怨报怨啊。

迎瓷在反思。如果自己真的冲到格斗榜前五十，要是有人挑战自己是不是很危险？毕竟她在学校也没干什么人事。

比方说，在即将被电的时候拉住隔壁的好同学，大家一起有电同享，共同进步。比方说，格斗课上抱着剑开大嘲讽，胡言乱语说些什么：对付你，一只手就够了。

迎瓷心惊，迎瓷胆寒。


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