第159章 亲手选择了胜利

凌昭在和杨舒达成协议后，在几天后的部门例会上，准备正式开始行动。

她坐在会议室的最上头，转动着手中的电子笔。

副部长李梦端着杯咖啡推开了门。

“部长，今天例会有什么特殊的事情吗？”

李梦是凌昭一手提拔上来的。

或许阮念认为凌昭可以被归为半个自己阵营，所以对统筹部并没有过多的干预。部门人选是凌昭提出提案后，阮念问了几句基本情况就赞成通过了。

凌昭认真看着李梦的脸。

对方今年二年级，做事效率非常高。凌昭参与集训的时候，部门里的琐事都是由她一手负责。

“你觉得，现在开启换届大会如何？”

李梦原本还热情地给凌昭展示着新品咖啡，乍一听凌昭这话，茫然地抬起头。

“换届？”她想到了什么，吞了口唾沫，“部长，你该不会要跟会长PK吧？”

在李梦的印象里，自己刚加入学生会的时候，凌昭就已经是这里的部长了，多次和阮念进行学生工作对接。

前段时间的校庆安排，她也知道是凌昭提供的点子，最后经过阮念的修改后被校方予以通过。

她一直以为凌昭就算不是阮念派，也应该是如权益部长那样的中立派。

如果开启换届，学生会当中只有凌昭有资格，能和阮念同台PK。

凌昭微微点头，算是肯定了李梦的话。

李梦啊了一声，圆圆的脸颊迅速垮下来。

凌昭竟然真的要和阮念PK。

那她还能明哲保身吗？

自己作为凌昭一手提拔上来的下属，想来阮念那边也绝对会把她当成凌昭派。

可以说，当凌昭动了这个念头的时候，她就必须跟着一起行动，否则绝对会被阮念从学生会里赶出去。

她可以不在乎学生会加的这些分，可如果从里面灰溜溜地被赶出去，对于她未来想报考指挥系的履历，绝对是一个污点。

连校内一个小小的学生会内斗都解决不了，未来在指挥系也难以被老师们委以重任。

短暂的思索后，李梦还打算挣扎一下。

“为什么突然要和阮念会长对上？”

“算不上突然。今年是她在学校的最后一年，同时也是我认为己方势力已经积累足够的一年。如果错过这个机会，等她毕业，我也少了这样一个非常可贵的锻炼机会。”

事实上，学生会作为指挥官培养皿，一开始的目的就是鼓励里面的学生不断斗争。即便是一个没有多少实权的副部长，学生在斗争的过程当中总能够有所感悟。

而阮念这近两年来的强势态度，使得过去一向纠纷不断的学生会，被人误以为是一个非常平和的组织。

李梦脸上的神情变得复杂，最后缓缓地点了点头。

在对方给出答复后，凌昭的神情稍放松。

这也是她第一次干这种事情，好在开头是顺利的。

很快，统筹部的所有干事到齐。

凌昭讲了两句开场发言后，把时间交给了李梦。

李梦迎着众人的视线，有条不紊地说着，

“接下来一段时间，统筹部的主要工作，主要在于学校后勤部门的人员调动上。受到学生投诉较多的食堂和宿管，将在整改无效后向校方申请更换。”

说完这些，李梦双手交叠在一起，余光注视着凌昭的动作。

一直垂着眸子翻看日常安排的凌昭缓缓站起身，台下二十多个干事齐刷刷抬起头，目光聚焦在她身上。

“这次会议，还有一件事。”凌昭的面上看不出什么情绪，“我将于一个月后提交换届大会的提案，我们部门需要全票支持。”

话音落下，干事间有了低低的交流声。

有人神情平静，对此不以为惧。有人面露不解，眉头微微蹙起。

凌昭安静地注视着所有人的反应。

两年前，她还是坐在台下，认真听着乐怡安排工作的干事。今天，她已然成为站在台上主动布局的人。

不等台下的干事们开口发问，凌昭的语气里多了一丝蛊惑，“各位加入学生会，不管是想真情实意为学生做一些事，还是为了升学加分的政策。总的来说，如果这六年就这么平静地度过，总归多了一丝遗憾。”

她顿了顿，目光扫过每一张变幻的脸，“军校学生会，本就是为未来优秀指挥官成长搭建的小型舞台。在这个舞台上，我们可以模拟不同的局势，彼此之间较量博弈，这些都是成长的养分。”

所有干事都下意识点点头。

“倘若这一次换届大会成功，我将成为临海军中最年轻的学生会主席。”凌昭恰到好处顿一顿，“而各位，将是亲手选择了胜利的人。他日履历之上，何尝不是一份战绩？”

站在凌昭身旁的李梦听得心惊胆跳。

好一个亲手选择胜利。

凌昭根本没办法给二十多个人都许下实打实的职位许诺，毕竟学生会职位有限，无法人人兼顾，所以只能用这种方式说服所有人齐心协力。

只要换届选举成功，这些干事的学生会履历报告上，就会从默默无闻的旁观者，一跃成为共同参与换届运动的核心行动者。

而军校指挥系的报考本就看重实践经历与担当精神，这份履历上的转变，在未来报考指挥系时，远比普通的干事经历更有分量，效果自然截然不同。

台下超过三分之二的干事，本就是坚定的凌昭派。

剩下三分之一的干事，原本还带着几分犹豫不决，此刻听了凌昭的话，神色也变得清晰起来。

正如凌昭所说，能加入军校学生会的，向来都是年级前百分之几的佼佼者，这些人加入学生会，多多少少都想借着这份履历为自己锦上添花。

军校报考中，分数是录取的基础标准，而专业的分配，则更看重学生的综合素养与实践经历。

军校体系经过近千年的演变，成熟程度早已远超普通中学。

除去传统的学生会组织外，部分军校甚至会鼓励学生自行设立势力、互相竞争，实力最强的势力可带薪接管学生会事务。

竞争，是军校从小学贯穿到大学的底层逻辑。

不论是实力上的较量，还是权力上的博弈，方方面面，都在潜移默化地向学生灌输未来立足军营的理念，培养他们的竞争意识与指挥素养。


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