第149章 她觉得，这题，是个坑。
年级主任打探消息回来之后，康雯和周明川就开始一脸‘无所谓’地等着了。
他们也不关心谁会得到满分了，只专注于让学生老老实实答题，争取少几个不及格的。
所有的题目都公布完毕，等着底下的学生最后三分钟的作答时间。
张向黎在讲台上看向沈白榆的方向，眼底的光柔和了几分。
她不是没想过沈白榆没能得满分的情况，如果真是那样，那她两位老师专门做的仪器，还不如就放在她办公室积灰得了。
外联主管显然没有张向黎的淡定，他一直在看时瑾的方向。
要不是担心他表现得太过明显，他都想杵到这小姑娘面前，直接看她答题了。
接待人员负责公布答案，在一个个题目确认答案之后，看着仍然没有回答过一个错题的时瑾，外联主管预感愈发不好了。
张向黎也逐渐察觉到气氛的不对劲，她招来了外联主管，悄声询问：“刚他们学校老师找你干嘛？”
为什么公布个答案，那群老师看上去比学生还紧张？
外联主管：“......他们说，可能会出现两个满分的情况。”
张向黎：“！”怪不得她总觉得差点什么，原来是漏掉了这种可能性！
张向黎盯着沈白榆前面的女孩，一边盯着，一边问外联主管。
“是那个很漂亮的女孩吧？”
外联主管：“......”现在是说这个的时候吗？
他无奈道：“总而言之，要是出了这种情况，必须得加试。”
张向黎蹙眉：“如果她从未系统学习过这方面的知识，能拿满分是很厉害的。”
外联主管面无表情地看着她：“那你能再拿出一个浑天仪出来吗？”
张向黎：“......”显然是，不可能的。
答案完全公示完，接待人员拿到统计的分数，看着两个满分的名字，转身，无措且慌张地等着两位领导，下一步的指示。
两人：“......”
沈白榆嘴角微勾，看吧，还是需要有两个方案。
外联主管清咳一声：“两位同学都很优秀，但无奈我们只有一份奖品，所以我和张向黎首席将会商量出一个加试题目，请大家稍等片刻。”
底下的康雯皱了皱眉，想说些什么，周明川赶紧拉住了她，年级主任在旁劝说：“这是最好的办法，你总不能要求人家研究所再拿出一个奖品来吧！”
虽然道理是这样一个道理，可是康雯就是觉得心里不舒服。
沈白榆同样也是，听到研究所这边商量出来的解决方案，嘴角的弧度浅了几分。
那张少年模样的脸，表情趋于平静。
最好是范围内的题目，要不然，就算东西带回去，别说他爸妈了，就是爷爷奶奶也会嫌弃的。
“不行，这个问题不行。”
外联主管头都快炸了，他耐心劝说道：“只算超纲一点而已，加试不就是要有难度才能分出胜负吗？”
张向黎坚持不肯同意外联主管的超纲题，她是希望东西能回到沈白榆手上没错，但不是这种不公平的手段。
“那你想，你自己想一个！”商量到最后，外联主管已经有些破罐子破摔了。
张向黎目光落在台上的仪器，久久没有移动，像是穿过那铜环，看到她两位老师的身影。
“好，那就由我来出题。”
外联主管还在生气时，张向黎已经略过他，来到了台前。
与座谈会时，她刻意打造的温和知心老师的形象不太一样，此刻的她，像是一秒切换了‘专业模式’。
“接下来由我口述最后一道题，题目说完之后，我只会给你们一分钟的时间，一分钟之后，请你们给我回答 。”
外联主管显然有些猝不及防，他甚至都不知道张向黎准备的什么问题，但话已经说出来，商量是来不及了。
底下的学生和老师都很紧张，这种和他们无关的胜负，他们倒是比当事人要关注得多。
张向黎开始口述题目：
“这台浑天仪，它被复刻出来的核心目的是什么？”
现场陷入一片沉默，这就是加试题目？
开玩笑吗？
陆一纬偷偷问时瑜：“时哥，这个问题是不是太简单了？”
刚才这位首席研究员不是介绍过了吗？就算是他都能答出来。
时瑜没心情想这些，他现在很纠结。
他到底是该希望沈白榆能拿到他爸妈的东西，还是该希望时瑾能赢过沈白榆呢？
听到问题之后，沈白榆和时瑾明显都愣了一下，显然都没意料到，会是这样的问题。
“倒计时开始。”
沈白榆迟疑地拿起了笔，当年他来到所里的时候，这个东西已经差不多成型了，刚开始还不是什么研发项目，只是父母空闲时候做的小东西。
当年的沈白榆根本不会问‘这是什么’这样的‘蠢’问题，他知道，这台高精度复刻浑天仪，是用来研究古代仪器的机械精度、地磁环境对天文观测影响的仪器。
只不过他父母似乎也不单纯只是为了科研，好像是真想当做私人收藏，毕竟从材料到复刻，都是他父母自费准备的。
本来也说好的，在匹配生物磁场特征之前，会先把数据完整交给所里，再进行最后一步的完善，然后就当做他父母的私人收藏。
沈白榆没问过最后一步是什么，或者说，他还没来得及见到最后成型的初代原型机。
沈白榆犹豫了片刻，凭着那么多年的认知，写下来他认为正确的回答。
总不能写是因为父母的爱好吧？
沈白榆写着，因为脑海里突然冒出的想法，笑了笑。
一旁的陈同洲因为不能妨碍沈白榆答题，等得心痒痒的，又见他笑了起来，就更好奇了。
与此同时，时瑾还没有开始动笔，周围焦灼的视线，她不是感觉不到。
但此刻她脑海中一直重复播放着，沈白榆靠近时那台仪器的异样。
她觉得，这题，是个坑。
为什么会觉得是个坑？
这个题，太像阅读理解里面，错误选项会出现在原文里面的题了。
还不只是错误选项和长得跟原文几乎一模一样的坑，说不准还有常识的坑。
用常识代替文章信息、不回原文找、凭印象选。
那这道题，必‘死’无疑。
这篇‘文章’得看整体，得回到原文，去看座谈会为什么会突然换人，又为什么会突然多了一台仪器作为奖品。
“十五、十四、十三......”
最后十五秒，在孙馨馨和康雯等人，巴不得代替时瑾下笔的焦急下，时瑾终于落笔写了一行字。
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