第26章

我点开了纺织厂完工后的照片。

水池、光影、钢梁、旧管道。

台下有人轻轻吸了口气。

“这就是那个项目的样子。一个废弃的纺织厂，变成了一个可以让人走进去发呆半小时的地方。”

“有人问我灵感从哪来。我说，从那些旧东西里来。旧管道、旧钢梁、旧砖墙——它们不需要被拆掉，不需要被掩盖，只需要被重新看见。”

我顿了一下。

“其实，人也一样。很多时候我们不需要变成一个全新的人，只需要被重新看见。”

台下掌声起来了。

不是那种礼节性的掌声，是真的在鼓掌。

我看到方玲在第八排拼命拍手，何骏也在鼓掌，手里那张画被他卷成了筒。

我继续讲了近二十分钟，讲杭州粮仓的概念，讲成都货运站的初步构想，讲我对“城市更新”四个字的理解。

最后一页PPT上没有内容，只有一行字。

“好的设计不是改造空间。是让空间重新开口说话。”

掌声再次响起来。这次时间更长。

我鞠了个躬，走下台。

后台，陆远舟递过来一瓶水。

“全场反应最好的——就是你。”

“真的?”

“刚才钱总给我发了条消息，就四个字：'她成了。'”

我拧开水瓶盖喝了一口。

手还在抖。

但心里是稳的。

论坛结束后的一周内，我的邮箱收到了七封合作邀约。

有开发商想做老建筑改造的，有文旅集团想打造特色民宿群的，还有一个基金会想做乡村美术馆的。

我仔细看了每一封，回了三封。

乡村美术馆的那个我几乎是立刻回复的——地点在贵州一个偏远的村子里，预算只有六万块，但发起人是一个退休的乡村教师。

他在邮件里说：“我们村的孩子从来没有见过真正的画。我想给他们一个看画的地方。”

这封邮件我反反复复看了三遍。

我接了。

何骏知道后没有反对。

“去吧。多多我来带。”

“你带?你连给她扎辫子都不会。”

“我可以学。”

后来他确实学了。虽然扎出来的辫子歪歪扭扭的，多多每天顶着一个不对称的马尾辫上幼儿园，但开心得不行。

我去了贵州。

在那个叫石桥的小村子待了五天。

村子在半山腰上，只有四十来户人家。学校只有一间教室，三十个孩子从一年级到六年级挤在一起上课。

退休教师姓周，头发全白了，背有些驼，但眼睛非常亮。

“苏老师，谢谢你来。”他站在教室门口，笑得很腼腆。

“我不是老师，您才是。”

他带我看了他打算改造的地方——学校旁边一栋废弃的老石屋，以前是村里的粮仓，已经空了十几年了。

石墙很厚，屋顶塌了一半，里面长满了杂草。

但采光极好。

我蹲下来摸了摸地上的石板。

“就在这里。”我说，“不需要大改。补上屋顶，留一面石墙不粉刷。在那面墙上挂画，用最简单的射灯照明就够了。六万块能做下来。”

周老师的眼眶红了。

我在村里画了三天图纸。白天量尺寸、拍照、跟村里的几个泥瓦匠沟通施工细节。晚上在周老师家的堂屋里画图，旁边围了一圈孩子，趴在桌上看我画。


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