第141章 分析红色岩石的思想

体系内的人，坐的住是最基本的要求

一个小时很快过去。

“老师我写完了。”

闫解成放下笔，示意了一下。

在场的几位老师眉头都皱了一下，但是老校长波澜不惊。

既然闫解成示意写完了，陈老师过来收卷，看了看，但微微点了点头。

休息十分钟。

闫解成起身活动了一下手腕，走到窗前。

楼下有几个学生在打篮球，砰砰的拍球声传上来。秋日的阳光洒在操场上，一片金黄。

“接着考？”

王主任问。

“嗯。”

闫解成回到座位。

第二门是现代文学。

赵老师把试卷递过来，题目更难一些。

分析《红色岩石》中江姐形象的时代意义，比较《青春之歌》与《林海雪原》的革命浪漫主义表现手法，还有一道创作题，要求以“秋收”为题写一篇短文。

看完了闫解成彻底懵逼了，《青春之歌》与《林海雪原》你让我分析革命浪漫主义表现手法我也就忍了，毕竟这两本书一本是去年出版的，一本是今年上半年出版的。

这两本书在图书馆都可以借到，作为文学系的看看这样的书属于必读科目。

可是你让我分析《红色岩石》中江姐形象的时代意义，你这就是欺负人了吧。

这本书才上市半个多月啊，很多地方都买不到，自己如果不是有样本书，自己也没有。

你这让原作者分析原作者的心态？

闫解成抬头看看老师，再看看试卷，再看看老师。

老师毫无反应，林默摇摇头，就当是几位老师考自己的阅读广度吧。

闫解成想了想，先做创作题。

他写了个小故事：一个老农在合作社的田里收割，回忆起单干时的辛苦，感慨集体化的好处。八百字，写得很顺。

分析题他答得更仔细。

《青春之歌》和《林海雪原》也都看过。笔尖不停，一口气写了两大张纸。

最后剩下《红色岩石》的分析题。

他又看了赵老师一眼。

赵老师坐在对面，眼神里带着审视。

闫解成咬了咬牙，不就是分析吗，干了。

第三门是古代汉语。

孙老师出的题很刁钻：标点并翻译一段《左传》，分析“之乎者也”在文言文中的语法功能，还有一道是默写《滕王阁序》选段。

闫解成松了口气。

终于有一个正常一点的老师来，而且这些题目对他来说都不难。

他古文底子以前就好，这辈子又特意补过。

标点翻译一气呵成，语法分析条理清晰，默写一字不差。

孙老师收卷时，多看了他两眼，满意的点点头。

晚饭时间，老校长让秘书小刘去食堂打了饭：两个窝头，一份熬白菜，一碗棒子面粥。

闫解成就在会议室里吃，几位老师也各自去吃饭了，只有老校长还陪着。

“怎么样？”

老校长问。

“还行，题不算难。”

老校长笑了笑，没说话。

吃完饭，休息了二十分钟，接着考。

第四门是写作。题目就一个：以“我的大学”为题，写一篇记叙文，不少于一千五百字。

闫解成看着题目，想了想。

他没写那些空洞的口号，也没写宏大的理想。

他写了自己入学那天，背着铺盖卷走进校门，看见老槐树下挂着“欢迎新同学”的横幅，写了第一次在图书馆借书，管理员是个慈祥的老太太，戴着一副老花镜。

写了和王铁柱他们一起去颐和园，写了深夜在宿舍里，几个同学围着一盏煤油灯讨论《林海雪原》的情节。

没有华丽辞藻，就是平平常常的叙述，但字里行间透着真切。

写完时，他发现自己竟然写了快两千字。

最后一场是思想教育。

题目大多是开放性的：如何理解“又红又专”？大学生应该如何投身社会主义建设？如果你发现同学有思想问题，该怎么办？

这些题没有标准答案，考的是认识和态度。

闫解成答得很认真，每道题都写了三四百字，既符合主流观点，又不显得空洞。

他结合了自己写作的经历，谈到文艺工作者应该如何为工农兵服务，如何用作品反映时代。

对于红帆来说，这是他高中就赚钱的底气，闫解成可以说，在座的没有一个比我懂这些，我是懂王。

写完最后一笔，他放下笔，长长舒了口气。

窗外，天色已经暗了。

会议室里亮起了灯，昏黄的灯光照在试卷上，墨迹还没全干。

几位老师凑在一起，低声讨论着，偶尔抬头看闫解成一眼。

老校长还是坐在那儿，慢悠悠地看着报纸。

闫解成坐着没动，手腕有些酸，脑子也有点木。

考了一天，确实累了。

过了大概半个钟头，几位老师阅完了卷。

他们低声交谈了几句，然后陈老师站起身，把几份试卷拿到老校长面前。

“校长，成绩出来了。”

老校长接过，一份一份地看。

政治：优。

现代文学：优。

古代汉语：优。

写作：优。

思想教育：优。

全是优。

老校长看完，抬头看着闫解成，眼睛里闪过一丝赞许。

“闫解成同学，你的考试成绩，全部合格。”

会议室里安静了一瞬。

“按照之前的决议，你可以在家自修，但必须按时参加期末考试，按时交思想汇报，每月回校参加一次义务劳动。如果有一科不及格，立即回校上课。明白吗？”

“明白。”

闫解成站起身。

“还有，你虽然是在家学习，但不能放松对自己的要求。要按时完成各科作业，定期来学校找老师答疑。”

“是。”

老校长点点头，挥挥手。

“今天辛苦了，回去吧。”

闫解成向各位老师鞠了一躬，转身走出会议室。

走廊里很安静，脚步声在空旷的楼道里回响。

他下楼，走出行政楼，天色已经完全黑了。

校园里亮着几盏路灯，昏黄的光晕在地上投出长长的影子。

他去宿舍收拾行李，室友们还没下课，来不及说再见。

也不用说再见，又不是再也不见了，以后还是会一起考试的吗。

秋夜的凉风吹在脸上，很舒服。他拎着自己的行李，脑子里回放着今天考试的一幕幕。

成了。

从今天起，他不用每天去学校上课了。

有了更多自由时间，可以专心写作，处理那些读者来信，也可以好好练功。

想到这儿，他感觉身上更加轻松了。

路灯的光影在身侧飞快掠过，路上的麻雀甚是喧嚣。

回到家，开锁进门。

屋里黑着灯，静悄悄的。

他拉着了电灯，暖黄的光晕驱散了黑暗。

坐在堂屋的椅子上，他发了会儿呆。

然后起身，走进书房。

从抽屉里拿出那本“读者来信附赠登记簿”，看着上面一行行记录。

明天开始，该回信了。

以后上午回信，下午写《艳阳高照》下部。

答应的事，得办。


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