第253章 那岂不是与他的预期截然相反
那岂不是与他的预期截然相反，甚至违背了他的豪言壮语。
然而，礼承泽的猜测没错，太子的确天赋极高。
只是礼弘成在那里胡言乱语而已，这也不能怪他，毕竟礼承泽退出政坛的消息还未传到靖王世子耳中。
因此，礼弘成依然视太子为对手，在自家主子面前自然不会夸赞对方。
苏渝轻摇羽扇，浅笑不语，不再理会这二人，转而观察考场中的情况。
随着画卷逐渐完成，周围考生开始察觉到不同寻常的气息。
这些学子深知艺术之道，明白眼前展现的是何等天才。
考官也按捺不住好奇，站在太子身边观摩。
有考生投来钦佩的目光，却又迅速收回，唯恐打扰这份专注。
太子浑然不觉，沉浸于自己的世界，直到最后一笔落下，一幅杰作赫然呈现。
这画卷兼具皇家气派与灵动之美，在众多作品中独树一帜，令人赞叹不已。
二皇子顿时醒悟，瞥见礼弘成低头偷笑的模样，便知刚才那些话纯属无稽之谈。
礼承泽心中却颇为欣喜，看来太子天赋确实非凡，内院有望。
若太子真在绘画上有如此才华，最开心的必是苏渝。
苏渝饮了一口茶，随即对太子展开评估：
【姓名：礼承乾】
【年龄：八岁】
【身份：东宫太子】
【武道境界：无】
【绘画评价：二品妙（从低到高依次为能、妙、神、逸）】
【技能：无】
【装备：无】
【天赋领域：绘画】
【天赋等级：绘画-逆天（低、中、高、逆天）】
【介绍：性格温良，酷爱绘画，才华横溢。
】
苏渝莞尔一笑：“果然是个天才画师，虽然目前仅达二品妙，但年纪尚小，未来可期。
”
礼承泽走近，轻轻拍了拍太子肩膀，坦然道：“承乾，确实是位天才画师。
”
太子微微点头，温和回应：“多谢二哥赞赏。
”
言语间并无异常，却让人感觉由衷而真诚。
礼弘成怔住了，这对兄弟何时关系这般融洽？不对，定是在演戏。
太子善于伪装，礼承泽也不差。
自己绝不能被他们营造的假象迷惑。
苏渝虽不知礼弘成心中所想，但看他表情便能揣摩一二。
若非礼承泽当日于含光殿提出拜师之事，若非两人如今都在书院，恐怕真如礼弘成所想般冷漠。
礼家基因本就不佳，父亲又施加巨大压力，难怪兄弟俩性情偏激。
太子看似温良，实则因家庭原因性格扭曲；礼承乾与礼承泽亦如此，索性破罐子破摔，甚至谋划弑君之举，倒也痛快。
可惜，庆皇实力超群，他们根本无力反抗。
想到此处，苏渝不禁莞尔。
上一世，庆皇欲借礼承泽磨炼太子，最终两败俱伤。
好在这世命运有所改变，兄弟俩得以安心求学。
不过，庆皇自然不会坐视不管。
待礼承乾兄弟二人返回皇宫时，已是钮祜禄承泽与钮祜禄承乾。
以他们二人的才智，若跟随“七零三”自行研习永生之道，日后若欲图谋大事，便不再是徒劳无功，也不会被视为不自量力了。
苏渝曾言，庆皇日后定会懊悔将两位皇子送来。
毕竟，庆皇向来缺乏智慧，常做些难以掌控之事。
就像一把钝刀，即便打磨亦可能折断，此人为人难免有失妥当。
同样地，将皇子送往书院也是如此，庆皇仅知此举对礼氏江山有益，却未料到皇子可能会脱离掌控。
对礼氏而言，江山稳固固然重要，但帝位并非必须由其占据。
庆皇对子女并无亲情，子女亦不会对其抱有感情。
一切皆是相辅相成，而这几位皇子更非愚笨之人，未来如何，还需拭目以待。
苏渝的目光转向乐科考室，因他发现，原本被郭保坤奇异乐音驱散的考生，此时有不少已返回。
加上下午又有几批考生到来，乐科考室内顿时热闹非凡。
京都汇聚天下英才，诗词歌赋、琴棋书画，无不精通者众，尤以音乐为最。
近百名考生携带各种乐器，有弹古琴的，有吹玉笛的，还有奏竹箫的，箜篌、笙、埙、瑟等一应俱全。
然而，能获得考官认可的不过十余人。
此刻，无论是考官还是考生，所有人的视线都集中在一位少女身上。
这位少女蒙着面纱，眉眼间透着非凡气质。
尽管众人皆为考试而来，却不由自主地被她的演奏吸引。
当她反手拨弄琵琶弦时，全场寂静无声，唯有天籁般的乐声响起。
苏渝微挑眉梢，眼中闪过一丝惊讶之色，因为此前他已屏蔽了乐科考室内的声音。
苏渝并未像其他学子那样专注于乐声，而是凝视着那位琵琶女子的脸庞。
此刻，他的天眼已开启，面前的轻纱对他而言形同虚设。
他甚至可以将目光稍稍下移，但除了女子脸上的轻纱，她身上多余的衣物，在天眼之下也如不存在一般。
眼前的佳人对苏渝而言，几乎已是 ** 状态。
只需轻轻一瞥，便能看到肌肤胜雪的美景。
然而，作为书院院长及未来的老师，苏渝绝不会做出这种失礼之事。
等到这个豆蔻少女稍长，他会考虑更重要的事情。
此刻，即便桑文年纪尚小，但从她的骨相眉眼间，已可预见未来。
苏渝认出了这位女子，正是抱月楼中抚琴的佳人桑文。
在他眼中，桑文的美貌远胜袁梦，与司理理相比亦毫不逊色，只是风格迥异。
司理理妩媚而不轻佻，艳丽而不妖娆，一举一动都充满韵味；而桑文唇若樱桃，眉似远黛，俏丽中带着清新，安静里透着灵动，却又略显笨拙。
若将两人放在一起，便可发现世间 ** 各有千秋，美得各有特色。
于是，苏渝撤去考室内的隔音屏障，坐在湖边品茗赏曲。
尤其是这样一位半遮琵琶的佳 ** 奏，更值得一看，或者说一听。
桑文在室内一手抱琵琶，一手弹奏，清风拂动面纱，她则以琵琶拨弄出簌簌风声。
苏渝端起茶杯轻啜一口，嘴角含笑。
年卿抚琴的技艺愈发精进，假以时日，必成国手。
湖边桑文的歌声清脆如珠玉落盘，随山风飘至屋内，绕梁不绝。
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